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Al Severi di Gioia Tauro il service Lions dedicato all’educazione finanziaria su inflazione,risparmio, debito e obiettivi di vita.

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Parlare di denaro a scuola senza ridurre tutto a formule, definizioni o raccomandazioni astratte. È
stata questa la scelta alla base di «Il tuo futuro conta», il service di educazione finanziaria
promosso dal Lions Club Gioia Tauro-Piana e ospitato dall’Istituto d’Istruzione Superiore «F.
Severi» di Gioia Tauro. L’incontro, rivolto agli studenti delle classi finali, ha proposto un percorso
vicino alle decisioni che i giovani saranno presto chiamati ad affrontare: gestire le prime entrate,
comprendere il valore del risparmio, valutare con attenzione il ricorso al credito e trasformare
desideri ancora generici in obiettivi concreti.
Il format ha raccolto un apprezzamento particolarmente positivo. Al centro della mattinata è
stato proiettato un video animato, costruito con un linguaggio semplice e immediato, capace di
accompagnare i ragazzi attraverso quattro temi principali: l’inflazione e la perdita del potere
d’acquisto, il risparmio come strumento per costruire il futuro, l’indebitamento e gli impegni
connessi a prestiti e rate, gli obiettivi di vita come guida delle scelte economiche. Immagini,
narrazione e musica hanno favorito l’attenzione della platea e offerto ai relatori una base comune
dalla quale sviluppare gli approfondimenti successivi.
Ad aprire l’iniziativa sono stati i saluti di Fortunato Praticò, dirigente scolastico dell’Istituto «F.
Severi», e di Antonello Posterino, presidente della Zona 24 Lions. Maria De Caria, presidente del
Lions Club Gioia Tauro-Piana, ha introdotto e moderato i lavori, sottolineando il valore educativo di
un service pensato per fornire ai giovani strumenti utili nella vita quotidiana. L’iniziativa ha unito
scuola, associazionismo, mondo bancario e istituzioni in un confronto che ha privilegiato esempi
concreti e domande aperte.
Sono intervenuti Domenico Tontodonati, consulente finanziario; Carmelo Zaccuri, funzionario di
banca; Marcella Davì, referente per l’educazione finanziaria della Banca d’Italia; e il capitano
Nicola De Maio, comandante della Compagnia Carabinieri di Gioia Tauro. Competenze ed
esperienze differenti hanno permesso di affrontare il tema da più prospettive, mantenendo al
centro la responsabilità individuale, la consapevolezza e la necessità di saper riconoscere
conseguenze e rischi delle proprie decisioni.
Marcella Davì ha approfondito il tema dell’euro digitale, soffermandosi sugli effetti che la sua
introduzione potrà produrre sulle abitudini di spesa. Il capitano Nicola De Maio ha invece affrontato
il delicato tema delle truffe online, mettendo in guardia i ragazzi presenti dalle proposte che
promettono guadagni facili e richiamando l’attenzione sulla necessità di riconoscere i rischi
nascosti dietro offerte apparentemente vantaggiose.
La parola conclusiva dell’incontro è stata «libertà». Libertà finanziaria non come sinonimo di
ricchezza, ma come possibilità di decidere senza essere completamente condizionati dagli impegni
assunti in passato: affrontare un imprevisto senza farsi travolgere, investire nella propria
formazione, cambiare strada, iniziare un progetto o rifiutare una situazione che non rispetta la
persona. Il denaro non definisce il valore di un individuo e non garantisce la felicità, ma il modo in
cui viene gestito può ampliare oppure restringere lo spazio delle scelte future.
A concludere i lavori è stato Armando Alessi, presidente dell’XI Circoscrizione Lions. Il service è
stato promosso dal Lions Club Gioia Tauro-Piana con il coinvolgimento dei club della Zona 24:
Lions Club Palmi, Lions Club Taurianova Vallis Salinarum, Lions Club Polistena Brutium e Lions
Club Nicotera. L’ampia collaborazione ha confermato la volontà di investire nell’educazione

finanziaria come competenza di cittadinanza, utile non soltanto a evitare errori, ma a rendere i
giovani più autonomi e consapevoli.
Il riscontro ottenuto dal video e dagli interventi indica anche una possibile strada per iniziative
future: partire dalle situazioni che appartengono alla vita reale dei ragazzi, favorire il confronto e
offrire criteri con cui leggere le scelte. Perché il futuro non può essere previsto in ogni dettaglio, ma
può essere preparato. E comprendere il valore del denaro, del tempo e degli impegni assunti
significa imparare, fin da giovani, a proteggere la propria libertà.