PALMI – “Formazione e informazione di docenti e famiglie”. É questo il concetto base della Giornata di Studio che si é tenuta giovedì scorso alla scuola di Psicologia applicata “G. Sergi” di Palmi, organizzata dal Lions Club.
La Dislessia e i disturbi specifici dell’apprendimento, sono stati il tema centrale dell’evento moderato da Annunziato Santoro, organizzato con il patrocinio del comune di Palmi, e che ha visto la partecipazione di diverse autorità per discutere su un argomento di spessore come quello in questione.
Dopo i saluti istituzionali del sindaco Giovanni Barone, la parola è passata poi ai promotori della legge regionale10/12 “Disposizioni in favore dei soggetti con disturbi specifici dell’apprendimento”, gli onorevoli Giuseppe Giordano e Giovanni Nucera.
Presenti inoltre il presidente del Lions Club Giovanni Calogero, Maria Pia Scafuro coordinatrice regionale AID (Associazione Italiana Dislessia), Franca Porcino Asciutto, un genitore che ha portato una testimonianza diretta, palesando l’iter della propria figlia tra difficoltà e risultati conseguiti, Maria Melissari, insegnante di scuola primaria, e Domenica Puntorieri, neuropsichiatra infantile.
Particolarmente significativo l’intervento di Assunta Carrà, psicologa e presidente della scuola “G. Sergi”, che ha sottolineato “come sia dovere dei dirigenti scolastici chiedere ai docenti di formarsi su tali problematiche per essere pronti a riconoscerle ed affrontarle”.
“Tutti vengono messi allo stesso livello ed al centro vi sono gli studenti”, ha invece detto illustrando la normativa Anna Pizzimenti, avvocato e docente formatore nei corsi sui Dsa, prima dell’intervento di Rosanna Guarnaccia, logopedista del centro ambulatoriale di psicoterapia, riabilitazione logopedica e psicomotoria “Sophia”.
“La scuola é il luogo in cui si deve premiare il merito includendo anche le difficoltà” ha asserito l’onorevole Caligiuri, presente alla manifestazione. “Al centro della scuola restano sempre gli studenti, – ha aggiunto – sia quelli che hanno capacità sia quelli che hanno difficoltà; la qualità degli interventi delle istituzioni si valuta in base a come si occupano delle persone con difficoltà”.
Rilavanti poi le parole di Armando Veneto, past governor Ditretto 108Y, che hanno degnamente concluso quest’interessante convegno formativo.
“La dislessia, – ha detto – può considerarsi come scuola di vita per crescere e migliorare”.
Eva Saltalamacchia
